国际社会的主要成员_新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案 党团范文

  《国际社会的主要成员》是人教版高中思想政治必修二《政治生活》第四单元第八课第一框内容,下面是小编给大家带来的新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案,希望对你有帮助。

  高一政治《国际社会的主要成员》教案

  教学目标

  1.知识目标

  (1)了解国际关系的含义、内容和基本形式。

  (2)理解国际关系的决定因素是国家利益

  (3)知道我国国家利益的主要内容

  2.能力目标

  提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习探索的能力

  3.情感、态度、价值观目标:

  (1)关注国际社会的发展,关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心。

  (2)培养国家观念,剪刀手卡通头像坚定地维护我国的国中央电影网家利益

  (3)热爱和平,树立维护本国国家利益的理念,培养世界眼光

  教学重难点

  教学重点:国家利益是国际关系的决定因素,坚定地维护我国的国家利益

  教学难点:如何维护我国的国家利益

  教学过程

  复习上节课的内容,国际社会的主要成员都有哪些等问题?为正式授课做准备。

  1.国际关系的含义、内容、形式

  接着以中美、中英等关系为例,展示中美交往的时事图片(在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马会晤,同美金立gn205手机壳国总统奥巴马在中南海会晤,2015“中英文化交流年”三月启动,亚投行备忘录签字仪式,沙特士兵往也门投放炮弹等等。)

  合作探究——思维拓展

  (1)这些国际交往涉及到了哪些主体?

  (2)交往的的内容是什么?

  (3)交往都有哪些形式?

  点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从这些关系涉及哪些领域引出国际关系的内容(政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等),从中美、中英关系经历了哪些形式——引出国际关系的基本形式:竞争、合作和冲突。

  中间穿插有一道选择题,借以巩固新知。

  判断:下列事件哪些属于国际关系?(多选)

  A.出席第七届亚欧财长会议

  B.会见香港特区行政长官

  C.柬埔寨、泰国边境发生武装冲突

  D.访美

  E.索马里内战已造成至少150人死亡

  F. 英国威廉王子大婚

  答案:ACD

  2.国际关系决定性因素

  合作探究——思维拓展(1)

  通过观看视频《雄起的亚投行》了解亚投行的相关知识。

  展示漫画,设置问题引发学生思考:

  英国率先加入之后德国、美国、韩国不同的反应。展示国与国之间的“亲”,“疏”,“冷”,“热”。

  探究:国际关系是不是一成不变的?为什么各国反应有这么多的不同?决定国际关系的因素是什么?

  得出结论:国家利益是国家生存与发展的权益,国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。共同利益是合作的基础,利益的相悖则是对立和冲突的根源。

  教师讲解:维护国家利益的要求:

  ①国家利益决定国际关系,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

  ②任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。

  教材补充——思维拓展(2)

  国际关系的决定因素≠唯一因素

  除此之外,还有地理位置、历史、国家力量等多种因素。

  得出结论:国际关系是多种因素作用的结果,国家利益是影响国际关系的决定性因素,但并不是唯一因素。国家力量也是影响国际关系的重要因素。

  巩固练习:

  (改编2014江苏单科,18)2013年上半年,围绕中国出口欧盟的光伏产品,中欧双方剑拔弩张,贸易战一触即发。下半年,通过谈判协商,中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于( )

  A .主权是一个国家的生命和灵魂

  B .竞争与冲突是国际关系的基本形式

  C .国家利益是国际关系的决定性因素

  D .主权国家享有自卫权

  答案:C

  3.坚定的维护我国的利益

  合作探究——思维拓展

  通过情景设置问题引发学生思考:

  印度尼西亚财政部长班邦,2015年3月23日公然叫板,希望这一由中国主导的区域多边合作组织——亚投行的总部,落户自家首都。

  3月25日,筹建亚投行首席谈判代表会议主席、财政部副部长史耀斌在接受记者采访时表示,根据去年10月签署的筹建亚投行备忘录,各方已一致同意将总部设在北京。

  针对此前媒体报道称“中国放弃亚投行一票否决权拜托了机长演员表以换取欧洲国家支持”的说法,史耀斌也回应称,所谓中方寻求或放弃一票否决权是一个不成立的命题。他同时强调,无论相关国家是否加入亚投行,中方都愿继续和相关各方在一些多双边经济对话机制下加强沟通;中方将继续努力,力争年底前正式成立亚投行,使亚洲人民都将享受更好的多边管理和基础设施服务。

  学生活动合作探究:运用教材P95的内容,分析中国在亚投行筹建事件中的做法体现了哪些政治生活道理?

  得出结论:我们要坚定的维护我国的国家利益 。

  引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益?我们怎样维护我国的国家利益?

  教师总结:我们为什么要维护我国的国家利益?

  ①国家利益是国家生存与发展的权益。 维护国家利益是各国制定和确定对外政策的基本依据, 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

  ②我国是人民民主专政的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益是一致的,维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。

  教师总结:我们怎样维护我们的国家利益?

  1.从国家的角度:

  我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,此外,还要增强我国的综合国力;反对霸权主义。

  2.从青年学生看:要树立国家观念、民族意识、增强民族自豪感、自尊心、自信心。此外,还要努力学习,学好文化知识,提高自dnf克里西斯护腕身素质,同一切损害国家利益的现象进行斗争

  巩固练习:

  在涉及领土和主权的问题上,中国的立场坚定而明确:不是我们的,一分不要;该是我们的,寸土必保。这说明( )

  A.领土是一个国家的生命和灵魂

  B.要坚定维护我国的经济利益

  C.维护各国的共同利益是我国对外活动的出发点和落脚点

  D.我国坚决捍卫国家主权和领土完整

  答案:D

看了“新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案”的人还看了:

1.高一政治必修2当代国际社会笔记整理

2.高中政治必修2《我国外交政策的宗上海股票配资旨》教案

3.高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案(2)

4.高一上册政治走近国际社会教案

5.高一政治必修二课本目录

6.高一政治《走近国际社会》说课稿范文

7.高一政治生活综合测试和参考答案(2)

8.高中政治必修三《弘扬中华民族精神》教案(2)

分享: