诺贝尔教学设计【诺贝尔设计二】 演讲范文

文章摘要:本文章的主要内容是关于诺贝尔教学设计二_教学实录_案例反思 ,欢迎您来阅读并提出宝贵意见 !
一、教材分析

课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程 ,表现他热爱科学  ,热爱人类的无私奉献精神  。

二、教学要求

1、能正确、流利、有感情朗读课文 。

2、学会本课10个生字  ,理解由生字组成的词语  。

3、读懂课文  ,了解诺贝尔的辉煌业绩 ,感受诺贝尔热爱科学  ,无私奉献的精神  。

三、重难点

体会诺贝尔虽历经失败  ,痛苦  ,但毫不气馁  ,决不放弃自己的追求 ,直至成功的锲而不舍的精神 。

四、课时安排二课时

五、教学过程

第一课时

一、谈话导入

大家都知道诺贝尔奖吧  。一个人 ,甚至一个国家都会为获得此奖而自豪  。诺贝尔奖从何而来  ?为何又有这么大的魅力呢 ?今天  ,我们来学习《诺贝尔》一课  。

二、自由读文 ,了解梗概

1、诺贝尔奖西安工业大学录取分数线是怎样来的  ?

2、诺贝尔在哪些方面有过成就 ,最著名的成就是什么  ?

三、细读课文 ,掌握要点

(一)按下列提示给课文分段

1、简介诺贝尔奖的有关情况(1——2自然段)

2、诺贝尔发明炸药的艰辛历程(3——9自然段)

3、诺贝尔临终前的遗嘱(10自然段)

(二)说说文章主要内容

四、读悟课文第一段

1、指名读1、2自然段

2、诺贝尔奖有什么特殊性 ?

(1)时间不变

(2)地点不变

(3)规模宏大

3、你从诺贝尔奖的特殊性体会道什么  ?

(诺贝尔在世人心目中有着非同一般的地位 ,人们十分崇敬诺贝尔)

4、带着崇敬的心情朗读第一段

5、读后  ,你能提出什么问题吗  ?(诺贝尔有什么巨大成就令全世界瞩目  ?)我们下节课接着学习  。

第二课时

霹雳天使1一、复习旧知

二、读悟课文第二段

1、默读课文第二段  ,用横线画出能代表这一段意思的句子  。(诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明 ,而他最突出的发明是炸药)

2、足球代理读完这段文章  ,你认为诺贝尔研究炸药经历了哪几个过程  ?

(1)自幼立志研究炸药  ,与父兄合作  ,研制“诺贝尔炸药油”  。

(2)亲人伤亡  ,诺贝尔毫不气馁  ,数百次的失败后  ,终于发明固体炸药和雷管 。

(3)用生命发明爆炸力更大的炸药 。

3.读完这段文字  ,你最想说的一句话是什么  ?

4、那么 ,在诺贝尔历经历的这几个过程中  ,你认为哪个过程最能打动你 ?找出其中的有关语句  ,说说理由 。

(要给予充足的时间让学生反复研读、品味和体会)

5、指名朗读诺贝尔研制炸药的过程  。

6、你能否用成语或四字词语说一说感动的原因  ?(志向高远、百折不挠、持之以恒、舍生忘死等)

三、读悟课文第三段

1、默读课文第三段  ,想一想:这段共写了哪两层意思 ?

2、讨论速度与激情5百度云交流 。

(1极品基老伴 第一季)用整个生命发明炸药  。

(2)设立诺贝尔奖  。

3、为什么说“为了发明炸药  ,诺贝尔投入了他的整个生命  ?”

(1)研究的时间之长  。:从“小时侯”一直研究到“中年”  。

(2)为了研究炸药  ,他多次冒着生命的危险  。

(3)一研究起炸药来  ,他便忘记了一切  。

4、从诺贝尔立下遗嘱  ,设立诺贝尔奖一事 ,你了解到他怎样的内心世界  ?

(希望后人沿着他走的道路继续前进  ,明溪玉虚洞希望科学事业后继有人  ,发展更快)

5、播放课件诺贝尔遗嘱

当看到这儿的时候  ,你一定有很多话要说  ,请将你的感触写在诺贝尔的画像周围  。

四、激励探索 ,升华情感

同学们  ,为了人类的幸福  ,诺贝尔把自己的一生都献给了科学事业  。如果我们也能像诺贝尔那样  ,志向高远  ,锲而不舍 ,相信在你们当中也会有人获得诺贝尔奖的 !

板书设计

引介诺贝尔

△怎样发明炸药

造福人类甘做奉献

设置诺贝尔奖

一丝不苟科学态度

内容概括:这篇介绍了关于《诺贝尔》教案之二,诺贝尔  ,希望对你有帮助  !

   

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