人教版语文2012—2013学年七年级上册《第20课,山市》生本课堂导学案:人教版七年级上册语文 报告范文


20、山市
学习目标
1、学习积累重点文言词语 ,理解课文大意  。
2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景 。
3、探究“山市”形成的科学原理  ,培养学生主动探索的科学精神 。
学习过程
前置作业
课前诵读:
《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文  ,描绘的是山中蜃景  ,与“海市蜃楼”相似  。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程  ,给人以神奇而又壮丽的感觉 。
学习paomimi过程
预习检测
1、文学常识积累
《山市》选自  ,作者  ,字 ,世称“ ”  ,淄川人  ,清代文学家  。
2、给加点字注音
高插青冥( ) 倏( )忽 碧瓦飞甍( ) 黯然缥缈( )( )
连亘( ) 蜃( )
3、疏通文意
①推荐重点字词
②推荐重点句子
③记录自己不懂的词句
课堂探究
4、 山市出现的全过程可分为几个阶段?
5、结尾的作用是什么?
6、怎样欣赏感受这神奇的山市  ,能否用科学解释其中的道理?
7、 想像一下 ,山市是怎样一幅神奇的画面 。
8、通过本节课学习 ,你掌握了哪些知识  ?
当堂检测
(一)积累运用
1、解释加点的词语  。
(1)然数年恒不一见( ) (2)相顾惊疑 ( )
(3)念近中无此禅院( ) (4)始悟为山市( )
(5)连亘六七里 ( ) (6)历历在目 ( )
(7)黯然缥缈 ( ) (8)或凭或立 ( )
2、本文很真实地再现了“山市”这一奇特的自然现象  ,其中用了不少表时间的词语  ,请摘录出来 ,并说说相当于现代汉语的什么意思 。
(二)课内阅读
奂山山市  ,邑八景之一也  。然数年恒不一见  。
……
又闻有早行者  ,见山上人烟市肆 ,与世无别  ,故又名“鬼市”云 。
1、“山市”在文中指的是什么 ?
2、用原文句子填空:
(1)山市景观美丽而又奇特  ,说明山市独中国浔阳网特的语句是  。
(2)指出山市见之不易的语句是  。
3、文中引出“孙公子”有什么作用 ?
4、本文主体部分是描绘山市出现的全过程 ,这一过程可以分为四个阶段  ,即初起、发展、高潮、结局  ,请简要概括每个阶段的意思  。
5、请按顺序写出在山市中出现的八种景物  。
6、“山市”为何又叫“鬼市”  ?请你用艋舺耀辉全集科学的方法解释出现这种现象的原因  。
参考答案
1、《聊斋志异》  ,蒲松龄  ,留仙  ,聊斋先生 。
2、míng shū méng piāomiǎo gèn shèn
3、略
4、初现孤塔宫殿  ,再展城郭恢宏 ,又看危楼出现 。
5、结尾照应开头
6、这里说的“山市”跟“海市”一样  ,是一种因折光反射而形成的自然景象  ,它美丽而又奇特  ,多少年也难得出现  ,少数人偶遇  ,多数人难得一见  。此是作者根据目击者的叙述所写 ,令人回味无穷 。
7、略
8、恒生指数k线图略
(一)积累与运用  。
1、(1)经常(2)你看看我  ,我看看你(3)思考  ,想(4)才明白(5)连绵不断(6)清清楚楚(7)隐隐约约  ,若有若无(8)靠着 2、忽  ,忽然;无何 ,不久 ,不一会;未几 ,不久;既而 ,不久  ,接着;逾时  ,过了一会儿;倏忽  ,突然  。
(二)课内阅读
1、山中蜃景  ,因光的折射而形成的自然景象  。2、(1)“邑八景之一也”;(2)“然数年恒不一见”  。3、一为转入正题;二为强调所记山市的真实性  。4、初起阶段:从孤塔高耸到宫殿出现;发展阶段:城郭的出现;高潮阶段:危楼的出现;结局阶段:危楼消失  ,一切化为乌有  。5、(1)孤塔、(2成都火车票网上订票官网)宫殿、(3)城郭、(4)楼、(5)堂、(6)坊、(7)危楼、(8)楼上人 6、因为这种山市蜃景发生的时间较早“山上人烟市肆 ,与世无别”  ,所以又名“鬼市”;实际上是大气中光线的折射作用而形成的一种自然现象  ,当空气各层的密度有较大的差异时大洋洲有哪些国家  ,远处的光线通过密度不同的空气层就会发生折射或全反射  ,这时可以看见在空中或地面有远处物体的影象  。

   

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