孔子拜师说课稿 孔子拜师(第一课时)试课稿精品教案(1) 心得体会

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孔子拜师(第一课时)试课稿精品教案(1)

一、情境导入

1、这节课就让我们认识一位我国著名的思想家、教育家。板书“孔子”。你们了解他吗?你说,你说。

师:孔子生活在两千多年前的春秋时代。他的刀剑无双私服弟子有三千之多。孔子受到后人的广泛尊敬。人们修建了孔庙纪念他。每到孔子诞辰的时候,人们还会举行大型的祭孔活动。

2、为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家?学了《孔子拜师》这篇课文,就能揭开这个秘密。色中s地址板书:拜师

二、初读感知

1、师:请同学们自由朗读课文,,注意把课文读通、读顺,难读的地方多读几次。

2、同学们读得真认真,孔子拜谁为师呢? 板书:老子

师:古人的姓名比较复杂,有姓、名、字等。老子,姓老,名耳,字聃,因此老子又叫老聃;孔子名丘,字仲尼,因此又可以称为——(生:孔丘。)

板书:孔子(名丘 字仲尼) 老子(名耳 字聃)

师:而现在人们通常称他们为孔子、老子、这是因为——古代“子”表示对有学问人的尊称。

3、检查词语掌握情况。

出示词语:日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 毫无保留传授 佩服 纳闷 曲阜。

师: 课文中的字词学会了吗? 自由读、开火车读(强调多音字)、齐读。

4、再读课文

师:把这些词语送回课文,相信你会读的更棒。指名读,年轻的孔子拜知识渊博的老子为师,这其间经历了许多感人肺腑的故事,请你边读课文边画画令你感动的句子。

三、细读课文,深入理解

(一)交流文章中令自己感动的句子。

师:让我们一起来聊聊文章中令我们感动的地方吧!

1、学习课文第一自然段,感受孔子“谦虚好学”的品行。

(1)指名交流段落。你说

(2)交流原因。(指名几位同学交流)

师:能说说感动的原因吗?什么叫“渊博”?多么谦虚好学的孔子。【板书:谦虚好学www.jiaoanba.com】

(3)个别读

师:把你心中对孔子谦虚好学的敬佩之情读出来吧!

评价语:你强调“远近闻名” ,读出了孔子的谦虚,了不起!

一个“总”字的强调读出了孔子的好学。miad-826

(4)师引读

用“因为…所以…”来说说吗?

师:这是一个多么谦虚好学的孔子啊!在年轻的时候,他就——,他总觉得——

2、学习“曲阜和洛阳红楼梦太虚幻境……走到了洛阳。”,感受孔子“不怕吃苦”的品行。

师:孔子踏上了漫漫的求师路,在课文中,还有什么令你为之感动的地方吗?谁来和大家分享?

(1) 指名读。你来读。2生

(2) 学习重点词语。“风餐露宿”、“日夜兼程”。

师:这段话中的哪些词语引起你的注意?

师:同学们能想象一下当时的情景吗? 你说,路途好遥远,孔子却不怕。

你说路上遭遇了许多困难,但凭着毅力还是很有信心。


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